《改变思维（新版）》【中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红谈思维、谈成长、谈身心境、谈自然和文明与社会。思维才是力量！】钱旭红【文字版_PDF电子书_推荐】_文化古籍

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《改变思维（新版）》【中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红谈思维、谈成长、谈身心境、谈自然和文明与社会。思维才是力量！】钱旭红【文字版_PDF电子书_推荐】

《改变思维（新版）》封面图片

书名：改变思维（新版）
作者：钱旭红
出版社：上海文艺出版社出版
译者：无
出版日期：2020-8-1
页数：640
ISBN：9787532176816

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内容简介：

《改变思维》在距第一版出版八年后，全新修订，增补十万字。

本书作者中国工程院院士、华东师范大学校长钱旭红说：“我一直有个愿望，就是立足中华文明史、世界科技史和人类未来憧憬，写一本批判性的、建设性的、思维性的书，写一本有益于深入和系统思考社会和人生的书。”

现在我们看到的就是这样一本书。教育中重要的不是思想，而是思维。改变思维，进而改变自己;改变自己，进而改变周边;改变周边，进而改变境遇，最终改变世界。

我们需要以现代科学技术为背景，基于批判性思维、创新思维看待中华道统，打破经典思维的惯性，用量子思维激活被历史沉默、半沉默的优秀文明基因，如来自道家、墨家、儒家和法家的理念和方法，以自由思维、独立精神，肩负并完成育人、文明、发展三大使命，促进人类社会和科技人文的发展。

育人使命体现在，创建符合“自由和全面发展”理念的育人成长模式;文明使命体现在，创建源自中国并被世界所欢迎的新知识体系;发展使命体现在，寻找驱动人类和社会发展的新力量源泉和工具，如生态能、数据能、智能等。

机器人不会做梦，在人定规则和疆域之外的想象力，是机器永远无法企及人类的软肋。机器人很少犯错，而试错、避错、用错是人类进步的重要手段。人类不会毁灭，如果说万一存在毁灭可能，那将毁灭的是蔑视自然、狂妄自大的新的“史前人类”，而不是坚守道法自然、谦逊对待历史和自然的未来人类，人类将在人工智能、合成生物学等兴起后，实现自由全面发展的凤凰涅槃，实现每个人在物质、精神和灵魂层面的真正的独立自由解放。

作者简介：

钱旭红

中国工程院院士，华东师范大学校长，华东理工大学前校长。

摘要：《改变思维（新版）》是一部围绕思维成长、人生发展与文明演进展开深入探讨的著作。作者钱旭红以科学家的理性视角和教育家的深厚情怀，将个人成长、社会进步、自然规律以及精神世界有机结合，构建出一套具有启发意义的思维体系。书中不仅强调知识的重要性，更强调思维方式对人生高度和社会价值的决定作用。面对快速变化的时代环境，人们常常陷入经验束缚与认知局限，而真正能够推动个人突破和社会创新的，恰恰是持续更新和重塑思维的能力。全书从思维的本质出发，探讨成长规律、身心境界以及人与自然和社会的关系，引导读者重新审视自我、理解世界、把握未来。通过大量深刻见解与现实观察，作品展示了思维作为核心力量的价值所在，也为现代人在复杂时代中实现自我超越提供了重要启示。

思维力量决定人生

在《改变思维（新版）》中，思维被视为推动一切发展的根本动力。人与人之间的差异，并不仅仅来源于资源、环境和机遇，更深层次的原因在于思维模式的不同。相同的现实条件下，不同的人会作出不同判断，而判断的差异最终形成不同的人生轨迹。

作者指出，思维并非一成不变的固定能力，而是一种能够不断成长和进化的系统。许多人在成长过程中容易形成惯性认知，当旧有经验成为判断标准时，创新和突破便会受到限制。只有主动更新观念，才能在变化中保持竞争力。

现代社会的发展速度远超以往，传统经验往往难以解决新问题。因此，开放性思维显得尤为重要。开放意味着愿意接纳不同观点，允许质疑既有结论，从而在交流与碰撞中发现新的可能性。

书中强调，真正强大的思维不是简单积累知识，而是能够将知识转化为洞察力。知识决定一个人的认知广度，而思维决定一个人的认知深度。只有将两者结合，才能形成更全面、更准确的判断能力。

面对未来的不确定性，人们需要培养系统性思维能力。从单点观察扩展到整体分析，从局部利益延伸到长远发展，这种思维方式不仅能够帮助个人做出理性决策，也能够推动社会持续进步。

成长道路持续突破

成长是全书关注的重要主题之一。作者认为，成长并非年龄增长带来的自然结果，而是不断突破自我认知边界的过程。许多人虽然经历丰富，却未必真正成长，因为他们始终停留在原有思维框架之中。

真正的成长来源于反思能力。当一个人能够审视自身不足，主动修正错误观念时，成长才会发生。反思不仅是对过去的总结，更是对未来方向的重新规划。通过不断修正认知，人能够逐渐接近更真实的自我。

在教育与学习方面，书中提出了终身学习的重要理念。知识更新速度不断加快，如果停止学习，就容易被时代淘汰。持续学习不仅意味着掌握新知识，更意味着形成不断探索世界的好奇心和求知欲。

成长过程中不可避免地会遇到困难和挫折。作者认为，挫折本身并不可怕，可怕的是失去重新出发的勇气。许多成功并非源于天赋优势，而是来自面对失败时依然坚持前行的力量。

与此同时，成长还需要正确看待成功与价值。社会常常以财富、地位和名誉衡量成就，但真正有意义的成长应当体现在人格完善、责任担当以及对社会贡献的不断提升。只有将个人发展与社会价值结合起来，成长才具有更深远的意义。

身心境界协同发展

《改变思维（新版）》不仅关注外在成就，也十分重视内在精神世界的建设。作者认为，人的发展应当包括身体、心理和精神三个层面，只有实现协调统一，才能获得真正的幸福与充实。

现代社会竞争激烈，许多人将全部精力投入事业追求，却忽视了内心世界的平衡。当物质需求不断满足时，精神层面的空虚却可能逐渐显现。因此，培养健康积极的心态成为现代人不可忽视的重要课题。

书中提到，情绪管理是一种重要能力。面对压力和挑战，人们往往容易陷入焦虑与迷茫。然而，真正成熟的人并不是没有负面情绪，而是能够正确认识情绪、管理情绪，并将其转化为前进动力。

作者还强调精神境界的重要性。一个人的格局决定其人生高度。当视野仅停留于个人利益时，容易陷入狭隘和短视；当能够关注社会发展、他人福祉以及人类共同未来时，人生将展现出更广阔的价值空间。

身心境界的提升需要长期积累。阅读、思考、实践和交流都是重要途径。通过不断丰富精神世界，人们不仅能够增强面对复杂现实的能力，也能够获得更加从容和坚定的人生态度。

文明自然融合共生

在更宏大的视角下，作者将思考延伸至自然、文明与社会的发展关系。人类文明的进步离不开对自然规律的尊重，而科学技术的发展也必须建立在可持续发展的基础之上。

书中指出，人类并非自然的主宰，而是自然生态系统中的一部分。当发展忽视自然规律时，环境问题、资源危机以及生态失衡便会随之出现。因此，人与自然和谐共生是未来发展的必然方向。

从文明演进的角度来看，每一次重大进步都离不开思想解放。科学革命、工业革命以及信息革命，本质上都是思维方式变革带来的结果。当旧观念被突破，新文明形态便开始孕育和发展。

社会的发展同样需要更加包容和开放的理念。不同文化之间的交流与互鉴能够推动文明进步。封闭容易导致停滞，而开放则能够激发创新活力。文明的发展历程实际上也是不断学习和融合的过程。

作者强调，未来社会面临的许多挑战具有全球性特征，需要全人类共同应对。无论是环境保护、科技伦理还是社会治理，都需要建立更加广阔的全球视野。只有通过合作与共享，人类文明才能实现更高层次的发展。

总结：

《改变思维（新版）》通过对思维、成长、身心境界以及文明发展的深入探讨，构建起一个兼具科学精神与人文关怀的思想体系。书中所强调的核心观点在于，思维不仅影响个人命运，更深刻影响社会进步和文明演化。只有不断突破认知边界，保持开放与探索精神，才能在时代变革中找到属于自己的发展方向。

从个人修养到社会责任，从精神成长到文明未来，这部作品展现出广阔而深刻的思想视野。它提醒人们，真正的力量来自不断更新的思维方式，真正的成长来自持续超越的精神追求。在充满机遇与挑战的新时代，培养高质量思维能力，既是个人发展的关键，也是推动社会进步的重要动力。

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