《知识、欲望与幸福:亚里士多德论“不自制”的可能性》陈玮【文字版_PDF电子书_推荐】

| 书名:知识、欲望与幸福 作者:陈玮 出版社:浙江大学出版社 译者:无 出版日期:2018-9-30 页数:/ ISBN:9787308184458 | 0.0 豆瓣评分 | 孔网购买 | 点击喜欢 | 全网资源sm.nayona.cn |
内容简介:
不自制的可能性问题是西方伦理理论史上的一个着名难题,其难点在于能否对人类理性与欲望之间的关系提出一个恰当的判断与说明。承认不自制的可能性就意味着承认理性能力在实际的人类生活中作用有限,而一种以理性为根基的伦理生活的可能性也将因此遭到质疑。陈玮着的《知识欲望与幸福(亚里士多德论不自制的可能性)》主要考察亚里士多德在《尼各马可伦理学》(NicomacheaEthics)第七卷第三章对这个问题所做的讨论,旨在说明即使在今天,即使经验科学研究和伦理理论创新已经取得了重大发展,亚里士多德当初对人类欲望所提出的独特理解,依然能够提供重要支持、帮助我们进一步去探究不自制问题、反思人类道德的基础以及幸福生活的可能性。
目 录:
导论 不自制akpaoia问题与亚里士多德伦理学的当代意义
第一节 古代哲学视野下的“不自制”问题
第二节 从“不自制”到“意志软弱”:问题的当代意义
第三节 几种重要的解释方案
1.苏格拉底:无人自愿作恶
2.亚里士多德:确实存在着某种意义上的不自制
3.黑尔的“评价性判断
4.戴维森:“深思熟虑的理由
5.戴维森之后的争论与发展
第四节 本书的论证思路
第一章 知识、行动与实践三段论:不自制何以可能
第一节E7.3 :不自制何以可能
第二节 如何理解亚里士多德的“实践三段论
第三节 “中项”与“品格”:对传统解释的捍卫与修正
第四节 对幸福的欲望:新方案的提出
第二章 自制如何可能
第一节 传统解读视野下的“自制
第二节 一种可能的解释方案:自制与对于幸福的欲望
1.亚里士多德对自制的说明
2.特殊欲望不等于二阶欲望
3.特殊欲望如何战胜其他的竞争性欲望
4.承诺与自制
第三章 欲望的本质:《论灵魂》
第一节 感觉作为欲望的来源
第二节 感觉是否必然引起一个相应的欲望
第三节 欲望的三种形式及其统一
第四节 欲望作为行动发生的根本原因
第四章 欲望、自愿与不自制
第一节 人类行动的始点与亚里士多德的“自愿”概念
1.人在何种意义上构成行动的始点
2.“自愿”与“不自愿”的概念
第二节 自愿与欲望:《欧德谟伦理学》第二卷
1.合乎原初欲望并不意味着自愿
2.自愿与想望
3.亚里士多德为什么认为自愿不诉诸欲望
第五章 欲望、功能与亚里士多德的“善”概念
第一节 两种行为阐释模型以及善概念的理论背景
1.两种行动阐释模型
2.善概念的理论背景
第二节 被渴望的善:作为目的
1.作为目标的善及其层级性
2.属人的善
3.作为最高善的幸福
第三节 被显现的善:作为功能
1.功能论证
2.功能论证的两个前提以及可能招致的批评
3.为亚里士多德的“功能”概念所作的辩护
4.“生产”与“高贵”:亚里士多德对“功能”概念的发展
第六章 作为特殊欲望的“想望
第一节 如何理解“想望
1.“想望”概念本身的困难以及可能产生的误解
2.恰当地理解“想望”:以灵魂统一性作为前提
3.想望概念的内涵
第二节 想望作为以幸福为目标的特殊欲望
1.二阶欲望与实践性承诺
2.“实践性承诺”可能遭遇的困境与“想望”概念的优势
结语 为什么今天我们需要重新理解亚里士多德的欲望概念
参考文献
索引
后记
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摘要:陈玮在《知识、欲望与幸福:亚里士多德论“不自制”的可能性》中,深入剖析了亚里士多德伦理学中一个核心悖论:人为何会在明知何为善的情况下,仍做出违背理性的行为。该书以“不自制”现象为切入点,系统重构了亚里士多德对知识与欲望复杂关系的论证,揭示了理性认知并非行为发生的唯一决定因素。陈玮指出,亚里士多德通过区分潜在知识与现实知识、普遍知识与具体知识,为“不自制”的可能性提供了逻辑空间。进一步,书中探讨了欲望如何在认知过程中发挥作用,以及幸福作为终极目标如何被错误判断所干扰。这部作品不仅是对古典哲学文本的精细解读,更是一场关于人类行为动机与道德心理的深度对话,为理解现代心理学中的意志薄弱与决策偏差提供了宝贵的古典智慧。
1、不自制现象的核心困境
亚里士多德在《尼各马可伦理学》中提出的“不自制”问题,历来是伦理学和心理学交汇处的难题。所谓不自制,指的是行为者在理性判断某行为为恶后,却仍被欲望驱使去执行该行为。陈玮在书中开篇即点明,这一现象直接挑战了苏格拉底的“知识即美德”命题,因为如果知识必然导致善行,那么不自制就应不存在。
陈玮详细梳理了亚里士多德对这一困境的回应路径。亚里士多德并未简单否定不自制的存在,而是试图从人的心理结构内部寻找解释。他指出,不自制者并非完全没有知识,而是其知识处于一种“沉睡”或“潜在”的状态,未能有效激活并指导行动。这种对知识状态的精细划分,为理解理性与欲望的冲突提供了新的理论视角。
进一步地,陈玮强调,亚里士多德的不自制理论实质上是关于“行动中的知识”的探讨。知识不仅仅是命题式的认知,更是一种与具体情境、身体感受和欲望冲动紧密交织的实践智慧。当知识无法转化为当下的行为指令时,欲望便可能乘虚而入,主导人的选择。这一分析使得不自制不再是一个逻辑矛盾,而是一个真实的、具有心理深度的道德现象。
2、知识与欲望的复杂交织
陈玮在书中着重分析了亚里士多德如何处理知识与欲望的关系。与将二者视为截然对立的二元论不同,亚里士多德认为欲望本身具有认知维度。欲望并非盲目的冲动,而是包含着对某种善的感知和追求,即使这种感知可能是扭曲的。因此,不自制的发生,往往源于欲望对理性判断的“说服”或“遮蔽”。
书中指出,亚里士多德区分了理性欲望与非理性欲望。理性欲望基于对善的普遍认识,而非理性欲望则直接指向感官愉悦。在不自制的情况下,非理性欲望暂时压倒了理性欲望,但行为者内心并未完全放弃对善的追求。这种内在的冲突状态,正是人类道德心理的典型特征。陈玮通过细致的文本分析,展示了亚里士多德如何将欲望视为一种“准认知”能力。
陈玮进一步阐释,知识在欲望面前并非总是处于强势地位。当知识本身不够具体、不够鲜活,或者与行为者的切身利益脱节时,它便容易被欲望所干扰。例如,一个人可能知道“健康是好的”,但在面对美食的诱惑时,这一普遍知识未能转化为“我现在不该吃这个”的具体判断。欲望正是利用了这一知识应用的“缝隙”,实现了对行为的控制。
3、幸福作为终极目标的误判
亚里士多德将幸福视为人类行为的终极目的,但陈玮指出,不自制现象恰恰揭示了人们在追求幸福时可能出现的根本性误判。不自制者并非不想幸福,而是错误地认定了什么才是真正带来幸福的途径。他们可能在理智上认可美德的价值,却在行动上被眼前的快乐所俘获,从而偏离了真实的幸福之路。
陈玮在书中详细论证了这种误判的心理学机制。亚里士多德认为,幸福是一种合乎德性的现实活动,而非静态的拥有。不自制者的问题在于,他们无法将关于幸福的抽象认知与当下的具体选择有效联系起来。当他们面对即时满足时,远期的、更为本质的幸福目标便显得模糊而遥远,从而丧失了指导行动的力量。
这种对幸福的误判还涉及对快乐本质的混淆。陈玮指出,亚里士多德区分了真正的快乐与表面的快乐。不自制者往往被后者所吸引,因为表面快乐更直接、更强烈。然而,这种快乐往往与德性相悖,长期来看会损害真正的幸福。因此,不自制不仅是知识与欲望的冲突,更是两种不同“幸福观”在个体内心中的较量。
4、不自制对现代心理学的启示
陈玮的研究并没有停留在古典哲学的文本之内,而是积极将其与当代心理学对话。书中指出,亚里士多德关于不自制的分析,与现代心理学中的“意志薄弱”、“自我控制失败”以及“认知失调”等概念有着惊人的呼应。亚里士多德对知识状态的层级划分,为理解人类的决策偏差提供了原型框架。
尤其值得关注的是,陈玮将亚里士多德的理论与行为经济学中的“双系统”模型进行了比较。在行为经济学中,人类的决策被分为直觉的、自动的系统一和理性的、反思的系统二。亚里士多德对欲望与理性的描述,与这一模型有着内在的相似性。不自制可以被视为系统一在特定情境下成功压制了系统二,导致非理性行为的发生。
陈玮进一步强调,亚里士多德的理论为现代心理学提供了一种更具伦理深度的视角。现代心理学往往侧重于描述和解释行为偏差,而亚里士多德则追问这些偏差背后的价值判断和幸福追求。通过将不自制置于幸福论的整体框架中,陈玮提醒我们,人类行为的困境最终都指向一个根本问题:我们究竟想要什么样的生活?这一追问,使得古典智慧在今天依然具有强大的生命力。
总结:陈玮的这部著作通过对亚里士多德不自制理论的系统重构,成功架起了一座连接古典哲学与现代心理学的桥梁。它让我们看到,两千多年前的亚里士多德早已洞察到人类行为中理性与欲望的深层纠缠,而这种洞察至今仍在为理解意志薄弱、决策偏差等问题提供关键启示。该书不仅澄清了亚里士多德伦理学中的一个疑难问题,更引导读者反思自身行为背后的知识状态与欲望结构,从而更清醒地追求真正的幸福。
在当代社会中,面对信息爆炸与诱惑丛生的复杂环境,亚里士多德关于不自制的分析无疑具有极强的现实意义。陈玮的解读提醒我们,真正的智慧不仅在于拥有正确的知识,更在于如何让知识在关键时刻激活并主导行动。唯有将抽象认知与具体实践紧密结合,人才能在欲望的洪流中坚守理性的航向,最终抵达幸福的彼岸。
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