《哲学启蒙系列》(套装共5册)陈嘉映 & 小川仁志 & 托马斯·内格尔 & 朱尔斯·埃文斯 & 野矢茂树【文字版_PDF电子书_推荐】_哲学宗教

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《哲学启蒙系列》(套装共5册)陈嘉映 & 小川仁志 & 托马斯·内格尔 & 朱尔斯·埃文斯 & 野矢茂树【文字版_PDF电子书_推荐】

《哲学启蒙系列》封面图片

内容简介:

“哲学启蒙系列”是一部十分好懂的哲学启蒙着作,包含了5册哲学入门作品,在故事与问答中体味人生哲学。

《哲学·科学·常识》是陈嘉映的代表作之一,这本书既是对历史上人类求知历程的回顾,也是对人之本、知识之本的追问。 《哲学·科学·常识》是陈嘉映站在人类认知发展前端的一次回望:回到我们探求真理的本意:我们究竟是要探索未知的领域,拓展人类认识的边界?还是要理解我们存在于其中的世界,在纷繁的人世间消解困惑,更好地生活?”

《世界第一好懂的哲学课》讲述了对哲学有兴趣的高中女生纯子,对人生感到苦恼的上班族一郎,和刚退休正准备展开人生第二个阶段的稻夫,他们三位带着人生的疑惑走进了“哲学蜀黍小川”的哲学教室。 通过他们的问与答,哲学变得亲切了许多,我们会发现,哲学其实来自生活、无处不在。从亚里士多德、笛卡儿,到现代的罗尔斯、桑德尔,原来每个哲学家的思想都能为我们所用,帮助我们追求美好、有意义的生活,以及创造更美好的社会。

《你的第一本哲学书》是享誉世界的哲学入门小书,在这本书中当代着名哲学家托马斯?内格尔用不可思议的精简篇幅和明白的语言,为我们打开了哲学世界的大门。 本书的目的不是要给出正确答案,而是用非常平易的方式把你引向哲学的思考方式,教你用它来捕捉心中迸发的迷惑与感悟,积累智慧。希望你对生活的审视,就从你的首本哲学书开始。”

《生活的哲学》这本书中,“街头哲学家”朱尔斯·埃文斯找来了人类历史上几位最伟大的智者。苏格拉底、伊壁鸠鲁、亚里士多德、毕达哥拉斯……十二位古希腊哲学家聚成梦想中的人生学园,一起探秘人的心灵和情感,教给我们控制情绪、享受当下、规划生涯、面对波折等各方面的生活智慧。哲学,可以成为一种生活的方式,哲学帮助人们荡涤信念上的灰尘,走出各自生活的窘境,让心灵强大起来。

《哲学家,请回答!——小孩子的哲学大问题》是日本哲学家野矢茂树召集22位哲学教授为孩子创作的一本哲学图书。我什么时候会成为长大?人一定要念书吗?聪明跟愚笨是什么?幸福是什么?必须要学习吗?……野矢茂树从真实的生活出发,通过孩子常问的22个哲学问题入手,请两位哲学家从不同角度分别作答每个问题,为孩子解答自我、他人、工作、梦想等基础哲学问题,让孩子从此开始辩证地看待世界和人生。

目  录:

总目录

哲学·科学·常识

目录

导论

上篇

下篇

新版说明

你的第一本哲学书

目录

致中国读者

第一章 导言

第二章 外部世界是否存在?

第三章 他人的意识

第四章 身—心问题

第五章 词语的意义

第六章 自由意志

第七章 对与错

第八章 正义

第九章 死亡

第十章 人生的意义

译后记

生活的哲学

目录

前言 欢迎来到雅典学院

美德的战士

哲学的盛筵

神秘主义者与怀疑论者

政治学

尾声 思考死亡,就是思考人生

课外辅导

哲学家,请回答!:小孩子的哲学大问题

目录

序言

你可能想知道的哲学家团队

Q1:我什么时候会成为大人?

Q2:死了会怎么样?

Q3:必须要学习吗?

Q4:聪明和笨是什么?

Q5:人类在动物中是特别的吗?

Q6:喜欢是怎样的体验?

Q7:过去去了哪里?

Q8:为什么活着?

Q9:怎样才能与他人相互理解?

Q10:思考,该怎么做才好?

Q11:科学可以令我们了解一切吗?

Q12:什么是不好的事?

Q13:像自己是指什么?

Q14:漂亮的东西为什么是漂亮的?

Q15:必须要有朋友吗?

Q16:怎样才能待人亲切?

Q17:艺术为什么而存在?

Q18:心,在哪里?

Q19:人有了不起和平凡之分吗?

Q20:神存在吗?

Q21:哲学家是做什么的?

Q22:幸福是什么?

后记

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摘要:当哲学的星光不再高悬于晦涩的云端,而是化作日常思辨的灯火,这套《哲学启蒙系列》便成为了照亮认知边界的桥梁。由陈嘉映、小川仁志、托马斯·内格尔、朱尔斯·埃文斯与野矢茂树五位东西方哲思者联袂呈现,五册书籍各自独立又彼此呼应,以平易近人的语言拆解存在、伦理、逻辑与幸福的核心命题。它们拒绝将哲学禁锢在学术殿堂,转而邀请每一位普通读者,在生活的褶皱中重拾追问的勇气。这套书不仅是知识的入门手册,更是一场关于如何思考、如何生活的深度对话。从自我认知到公共伦理,从逻辑训练到心灵疗愈,它提供了一套完整的思维工具,让哲学重新成为每个人触手可及的智慧实践。

1、东西哲思的对话

这套丛书最动人的特质,在于它打破了地域与文化的壁垒,让东方与西方的哲学智慧在书页间相遇。陈嘉映作为中国当代哲学界的代表人物,以其深厚的学养和清晰的逻辑,将西方分析哲学与中国传统思想熔于一炉,他的文字既有严谨的论证,又不乏对现实生活的深切关怀。而小川仁志与野矢茂树则代表了日本哲学界对日常生活的细腻观察,他们善于从地铁站、便利店等现代生活场景中提炼哲学问题,让读者发现思辨其实从未远离。

托马斯·内格尔的《你的第一本哲学书》堪称西方哲学入门的经典之作,他以最朴素的疑问——比如我们如何知道他人有心智——引导读者直面那些看似简单却根本性的问题。朱尔斯·埃文斯则从实践哲学出发,将斯多葛学派、存在主义等理论转化为应对焦虑与迷茫的实用策略。五位作者虽风格迥异,却共同指向一个核心:哲学不是少数人的智力游戏,而是每个人安身立命的工具。

这种跨文化的对话,使得读者在阅读时能够获得多维度的视角。当东方哲学强调的“天人合一”与西方哲学追求的“理性自治”产生碰撞,当日本哲学中的“物哀”之美与欧洲存在主义的“荒诞”之感相互映照,一套完整的思维光谱便徐徐展开。读者不再局限于单一的文化立场,而是能够在比较与反思中,构建属于自己的哲学地图。

2、日常生活的思辨

这套丛书最令人称道之处,在于它将哲学从象牙塔中解放出来,重新安放于柴米油盐之间。野矢茂树的《哲学之谜》以一个个看似荒诞却直指本质的谜题,让读者在解谜的过程中体会逻辑的乐趣。比如关于“时间是否真实存在”的讨论,他并没有直接给出答案,而是引导读者从日常对“等待”与“回忆”的体验出发,逐步深入到时间哲学的核心地带。

小川仁志的《一本读懂哲学》则更加贴近现代人的生活节奏,他选取了“工作”“爱情”“死亡”等21个常见主题,用哲学史上的经典观点加以剖析。当读者在深夜为职业选择而焦虑时,书中关于“异化”与“自我实现”的论述便不再是空洞的理论,而是照亮现实困境的明灯。这种将哲学问题生活化的处理方式,极大降低了入门门槛。

朱尔斯·埃文斯的《生活的哲学》更进一步,他不仅阐释了哲学家的思想,还提供了具体的实践方法。例如,他借鉴斯多葛学派的“控制二分法”,帮助读者区分哪些事情值得焦虑、哪些事情根本无需在意。这种将哲学转化为生活技能的能力,使得阅读不再只是智识上的愉悦,更是一种实实在在的自我疗愈与成长。

3、逻辑与直觉的平衡

哲学启蒙往往面临一个两难困境:过于强调逻辑训练会显得枯燥,而过分依赖直觉感悟又容易流于肤浅。这套丛书在两者之间找到了精妙的平衡点。陈嘉映的《哲学·科学·常识》以历史为脉络,梳理了人类认知方式的演变,他既展示了逻辑推理如何推动科学革命,又指出了直觉与常识在认识世界中的不可替代性。这种辩证的视角,让读者学会在理性与感性之间自由切换。

托马斯·内格尔的写作方式堪称逻辑训练的典范。他在《你的第一本哲学书》中,每一个论证都层层递进,如同在读者面前展开一张思维的解剖图。但他从不以权威自居,而是始终保持着开放的态度,鼓励读者自己做出判断。这种“引导而非灌输”的教育理念,让读者在不知不觉中掌握了批判性思维的核心方法。

野矢茂树则另辟蹊径,他通过“悖论”与“思想实验”来激发读者的直觉。例如,他提出的“忒修斯之船”问题——一艘船在航行中不断更换木板,最终全部换新后,它还是原来的那艘船吗?——看似是一个逻辑谜题,实则触及了“同一性”这一哲学根本问题。这种将逻辑与直觉巧妙融合的方式,让思辨过程充满了发现的乐趣。

4、自我认知的旅程

阅读这套丛书,本质上是一场深入自我内心的旅行。小川仁志在书中反复强调,哲学的核心问题并非“世界是什么”,而是“我是谁”“我要如何生活”。他引导读者从日常的自我反思出发,逐步解构那些被社会规训所形成的“虚假自我”,从而接近那个更为本真的存在状态。这种向内探索的过程,往往伴随着阵痛,却也孕育着新生。

陈嘉映的论述则更为深沉,他通过对“何为良好生活”的追问,将个人选择与伦理责任紧密相连。在消费主义盛行的时代,人们常常迷失在物质欲望之中,而他的文字如同一面镜子,照见我们内心深处的真实渴望。他告诉我们,哲学不是逃避现实的避难所,而是直面人生的勇气来源。

朱尔斯·埃文斯的实践哲学为这场自我认知之旅提供了具体的方法论。他提出的“哲学日记”练习,鼓励读者每天记录自己的情绪与思考,并用哲学理论加以分析。这种持续的自我对话,不仅能够帮助读者认清自己的价值观与信念,更能在面对人生重大抉择时,提供清晰的思考框架。最终,读者会发现,哲学启蒙的终点,正是成为自己人生的哲学家。

总结:这套《哲学启蒙系列》犹如一座精心设计的智慧花园,五位园丁各自栽种了不同的花朵,却共同营造出令人流连忘返的风景。它没有将哲学包装成高高在上的玄学,而是将其还原为每个人与生俱来的追问本能。从东西方思想的交汇,到日常生活的思辨,从逻辑与直觉的平衡,到自我认知的旅程,每一册书都在解答一个根本问题:我们如何更清醒、更自由地活着。

当合上最后一页,读者收获的远不止是知识的总和,更是一种全新的存在方式。这套书教会我们,哲学启蒙的真正意义,不在于记住多少哲学家的名字,而在于拥有独立思考的勇气与能力。它让我们明白,每一次对生活常识的追问,每一次对自我惯性的反思,都是在进行一场微小的哲学革命。而这,正是这套丛书最珍贵的馈赠。

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