《看图轻松学外语系列:看图学最有用的英语》.(能率教育有限公司).郭秋月.扫描版[PDF]
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内容简介:
《看图轻松学外语系列:看图学最有用的英语》特点:
实用性:62个主题情境,展现最生活化、最有用的动感德语;
直观性:以图带文,图文彰显,一目了然,适合利用零星闲暇时间翻阅学习;
动感性:动感、逼真的图片,让文字在你的头脑中活跃起来;
趣味性: 漫画卡通,送你轻松愉悦的阅读享受;
立体化:文、图、音三维立体化设计,激发你的图像思维,强化你的记忆效果。
简介:
中文名: 看图轻松学外语系列:看图学最有用的英语
作者: (韩)能率教育有限公司译者: 郭秋月图书分类: 外语
资源格式: PDF
版本: 扫描版
出版社: 北京第二外国语学院
旅游教育出版社书号: 9787563716579发行时间: 2012年01月01日
地区: 大陆
语言: 简体中文
内容截图:
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目 录:
01 日常生活—上午
02 日常生活—下午
03 个人信息
04 天气—温度
05 天气情况
06 电话
07 超市
08 水果
09 蔬菜
10 数字基数词
11 数字—序数词、分数
12 时间—小时、分钟
13 时间—日、星期、月、年
14 时间月份
15 钱币
16 颜色
17 反义词1
18 反义词2
19 反义词3
20 家庭
21 人生
22 情感1
23 情感2
24 外表
25 身体—全身
26 身体—面部
27 身体不适
28 衣服
29 饰品
30 鞋子
31 找住房
32 房屋维修
33 卧室
34 浴室1
35 浴室2
36 厨房—器具
37 厨房—做饭
38 客厅
39 餐厅—种类
40 餐厅—点餐
41 酒吧—饮酒
42 学校—设施
43 学校课堂
44 职业1
45 职业2
46 日常工作
47 办公用品
48 银行
49 邮局
50 电脑
51 电影
52 电视
53 音乐
54 街道
55 标志
56 机场
57 在飞机上
58 公共交通公交车
59 公共交通—地铁
60 住宿
61 介词/副词1
62 介词/副词2
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摘要:围绕entity[“book”,”《看图轻松学外语系列:看图学最有用的英语》”,”english learning book”]这一英语学习读物,文章从理念价值、内容结构、方法特色与应用场景四个层面展开系统阐述,呈现图像化语言学习在当代英语培训中的独特优势。通过对教材编排思路、图文结合方式以及实用英语选材的分析,展现其在降低学习门槛、提升记忆效率与增强语言输出能力方面的综合效果。文章强调视觉引导与情境化表达在语言输入中的关键作用,并结合不同学习阶段与使用人群,探讨该书在自学、课堂教学及培训辅导中的适配性与延展价值,全面勾勒出一本以“看图”为核心、以“实用”为目标的英语学习工具书的整体面貌。
一、编写理念与定位
该书由entity[“organization”,”能率教育有限公司”,”taiwan publisher”]策划出版,整体理念明确指向“以图促学、以用为本”。在英语学习材料同质化严重的背景下,强调通过视觉信息引导理解,弱化抽象语法带来的理解压力,使学习者能够在直观感知中建立语言与意义的直接联系。
编写思路突出“最有用的英语”这一核心定位,选取日常生活、工作交流与基础社交中高频出现的语言内容,避免冗余与低频表达的堆积,使学习过程始终围绕实际需求展开,增强学习动机与持续性。
作者entity[“people”,”郭秋月”,”chinese educator”]在语言教学实践中积累的经验,使教材在难度控制与学习节奏上更贴近真实学习者状态,既考虑初学者的接受能力,也为已有基础者提供巩固与提升空间,形成清晰而稳定的使用定位。
二、内容结构与编排
全书采用模块化结构,每一单元围绕特定情境展开,配合清晰明确的插图,使学习者在进入文字之前,已通过画面建立起对情境的整体理解,为语言输入做好认知准备。
词汇、短语与句型的呈现遵循由简到繁的顺序,同一情境下反复出现核心表达,通过不同画面变化强化记忆,避免孤立记忆带来的遗忘问题,提升语言材料的复现率。
扫描版PDF的形式保留了原书版式优势,图文比例协调,阅读时不易产生视觉疲劳,既适合电子设备学习,也便于打印使用,为不同学习习惯提供灵活选择。
三、图像引导学习法
图像在本书中不仅是辅助说明,而是学习路径的起点。学习者先“看懂图”,再“理解句”,最后“模仿说”,符合人类从感知到表达的自然认知流程,有效降低外语学习的心理负担。
插图内容贴近日常生活,人物表情、动作与环境细节丰富,帮助学习者在脑海中形成完整情境,从而更容易将语言与实际使用场景对应,减少死记硬背的机械感。
这种以图像为核心的学习方式,尤其适合视觉型学习者与低龄或零基础人群,在英语培训中可作为口语引导、情境对话或课堂热身素材,拓展教学应用空间。
四、学习应用与价值
在自学层面,该书能够作为入门或复习工具,学习者无需依赖复杂讲解,即可通过图像理解内容,适合碎片化时间学习,逐步积累语言素材。
在课堂教学中,教师可借助书中图片进行情境提问与角色扮演,激活课堂互动,使学生在参与中自然输出英语,提高课堂活跃度与学习效率。
从英语培训整体价值看,该书强调“会用”而非“会考”,有助于学习者建立语言信心,为后续系统学习打下稳固基础,其方法理念亦可为其他语言教材提供参考。
总结:
通过对编写理念、结构设计、图像方法与应用价值的梳理,可以看出该书以清晰定位和实用导向,在英语学习领域形成了鲜明特色。图文结合不仅提升理解效率,也让学习过程更加轻松自然。
在英语培训与自主学习不断融合的趋势下,这种以视觉为入口、以情境为核心的教材形式,展现出良好的适应性与生命力,为学习者提供了一条高效而友好的语言学习路径。
本文由nayona.cn整理
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