《芝加哥大学写作课(原书第3版)》(30条经济写作金律,让你亮出地道专业的好文章)戴尔德丽·N.麦克洛斯基(Deirdre N. McCloskey)【文字版_PDF电子书_推荐】_社会科学

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《芝加哥大学写作课(原书第3版)》(30条经济写作金律,让你亮出地道专业的好文章)戴尔德丽·N.麦克洛斯基(Deirdre N. McCloskey)【文字版_PDF电子书_推荐】

《芝加哥大学写作课(原书第3版)》封面图片

书名:芝加哥大学写作课(原书第3版)
作者:[美]DeirdreN.McCloskey
出版社:机械工业出版社
译者:闾佳
出版日期:2021-10
页数:212
ISBN:9787111683490
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内容简介:

本书首版源自20世纪70年代作者在芝加哥大学针对当时年轻学生和老师急需学习如何写作而开设的,随后该课程的内容被《经济调查》(Economic Inquiry)杂志整理成书并得到众多学者的认可。

时至如今,本书与时俱进,第3版不但保留了教授师生如何写作经济类文章和论文的经典内容,还增加了针对商务人士如何快速写出地道专业的经济应用文,非常适合更广大的普通读者学习使用,是一本从大学到职场都适用的写作指导书。

作者简介:

(美)戴尔德丽·N.麦克洛斯基(Deirdre N. McCloskey)

芝加哥伊利诺伊大学经济学、历史学、英语和传播学杰出教授,曾着有《经济学的秘罪》《经济学的专业措辞》《布尔乔亚的美德》《布尔乔亚的尊严》《布尔乔亚的平等》《逾界回忆录》,均由芝加哥大学出版社出版。

译者简介

闾佳:资深翻译工作者,擅长大众经济学、社会心理学、经济管理及科普方向的非虚构类作品,已出版近百部广受好评的翻译作品,包括《牛奶可乐经济学》(2008年国家图书馆文津图书奖),《人体简史》(2020年国家图书馆文津图书奖),《理性乐观派》(大众经济学畅销书)、《影响力》系列(社会心理学领域开创性作品、亚马逊心理学领域最畅销图书)和《游戏改变世界》系列(游戏研究领域畅销书)。

目  录:

前 言

为什么你不应该在这儿就放下书

第1章 写作是一门行当 / 1

第2章 写作是思考 / 5

第3章 规则有帮助,但烂规则会坏事 / 9

第4章 要清晰,但也要寻求快乐 / 19

第5章 规则是事实,不是逻辑 / 23

第6章 哪怕是经济学写作,也请以古典修辞作为指南 / 27

第7章 打磨带来流畅 / 31

第8章 早动笔好过晚动笔 / 33

第9章 写作工具的奥妙 / 37

第10章 保持昂扬精神,向前迈进 / 43

第11章 找一位真正的听众去诉说 / 49

第12章 避免样板文章 / 53

第13章 控制语调 / 59

第14章 一段话应该有要点 / 67

第15章 让表格、图形、方程式和图片注释具备独立可读性 / 71

第16章 迂腐的脚注和其他“学术”习惯 / 75

第17章 保持写作的连贯性 / 77

第18章 用耳朵听 / 81

第19章 句子要写完整 / 83

第20章 避免求雅换词 / 85

第21章 观察词与词之间的连接 / 89

第22章 当心标点符号 / 95

第23章 调整顺序,让句子好听 / 101

第24章 大声读出来 / 105

第25章 使用主动动词 / 107

第26章 别使用烂作者喜欢的词 / 111

第27章 要具体 / 121

第28章 要简明 / 123

第29章 别用廉价的排版花招 / 129

第30章 避免这个、那个、这些、那些 / 133

第31章 重要的是,关注你的用词 / 137

第32章 在信件里使用标准形式 / 141

第33章 把当众演讲视为表演 / 145

第34章 针对母语非英语的演讲者的建议 / 149

第35章 如果你仍然喜欢阅读,那就加入吧 / 153

学者谈写作 戴尔德丽·麦克洛斯基 / 157

内部讲义 教学资料 / 167

附 录 教你成为自己好的编辑 / 177

参考文献 / 185

译者后记 对于写作和翻译,你的期待是什么 / 191

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摘要:《芝加哥大学写作课(原书第3版)》是一部兼具学术深度与实践价值的写作经典著作。作者戴尔德丽·N.麦克洛斯基以长期从事经济学研究和学术写作的经验为基础,总结出30条具有指导意义的写作法则,帮助读者摆脱晦涩、生硬和缺乏逻辑的表达方式,建立清晰、准确且富有说服力的写作风格。书中不仅关注语言技巧,更强调思维训练与沟通意识,认为优秀的写作本质上是一种尊重读者、传递思想的过程。无论是经济学研究者、社会科学工作者,还是普通写作爱好者,都能够从中获得启发。作为社会科学领域广受推崇的写作读物,本书通过大量案例分析和细致讲解,揭示了学术写作中的常见问题及解决路径,使复杂观点变得易于理解。它不仅是一部写作指南,更是一部关于表达、逻辑与思想传播的实用教材,对提升专业写作能力和学术表达水平具有重要意义。

写作理念核心价值

《芝加哥大学写作课(原书第3版)》最突出的特点在于其独特的写作理念。作者认为,写作并非单纯的信息堆积,而是作者与读者之间的交流过程。任何文字的最终目标,都是让读者能够顺畅地理解作者的思想,因此清晰表达比复杂修辞更加重要。

在传统学术写作中,许多人习惯使用大量专业术语和冗长句式,以此彰显学术水平。然而本书指出,真正高水平的学术表达并不依赖复杂语言,而是通过准确、简洁和富有逻辑的叙述来展现思想深度。越是复杂的问题,越需要简单而有效的表达。

作者强调尊重读者的重要性。写作者应当站在读者角度审视自己的文章,思考读者是否能够顺利理解论证过程。只有充分考虑阅读体验,文章才能真正发挥传播知识和观点的作用。

书中还提出写作是一种持续修订的过程。优秀作品并非一蹴而就,而是在不断修改中逐渐完善。许多成功的学者和作家都会投入大量时间进行润色,以确保每一个段落都能够准确传递核心信息。

这种理念对于现代社会同样具有现实意义。在信息爆炸时代,人们更倾向于阅读结构清晰、表达流畅的内容。因此,本书倡导的写作观念不仅适用于学术研究,也适用于商业沟通、媒体传播以及日常表达。

三十金律实践方法

本书广受欢迎的重要原因之一,在于其提出的30条写作金律具有极强的实践指导价值。这些原则并非抽象理论,而是作者结合多年教学与研究经验提炼而成,能够直接应用于实际写作过程。

其中一个重要原则是避免使用空洞表达。许多文章存在大量缺乏实际意义的套话和官样文章式语言,这不仅浪费篇幅,也削弱了文章的说服力。作者鼓励写作者用具体事实和明确观点替代模糊描述。

另一个关键原则是保持句式自然。作者反对为了追求学术感而刻意制造复杂结构,认为自然流畅的语言更容易让读者接受。简单句与复合句合理搭配,往往比冗长难懂的句子更具表达效果。

在论证方面,本书强调逻辑链条的重要性。每一个观点都应当有充分依据支撑,每一个结论都应当建立在合理推理基础之上。逻辑清晰的文章能够增强可信度,使读者更容易接受作者观点。

此外,作者还特别重视文章开头和结尾的设计。精彩的开头能够迅速吸引读者注意力,而有力的结尾则能够强化主题印象。两者共同构成完整的阅读体验,是高质量写作不可忽视的重要部分。

这些金律涵盖选词、造句、结构安排、论证技巧以及修订方法等多个方面,形成了一套系统化写作框架。读者在实践过程中逐步掌握这些原则,能够显著提升整体写作水平。

经济学写作独特视角

作为著名经济学家,戴尔德丽·N.麦克洛斯基在书中融入了大量经济学写作经验,使本书在众多写作教材中形成鲜明特色。经济学研究需要兼顾数据分析与理论阐释,因此对表达准确性有着极高要求。

书中指出,经济学论文常见的问题并非研究内容不足,而是表达方式影响了研究成果传播。许多优秀研究因为语言晦涩、结构混乱而难以获得应有关注。因此,提升写作能力对于学术影响力建设具有重要意义。

作者特别强调论据与结论之间的关联。经济学研究往往涉及大量统计数据和模型分析,如果缺乏有效解释,即使数据再丰富也难以形成有说服力的论证。写作者需要帮助读者理解数据背后的意义。

在案例分析中,作者展示了许多经济学论文修改前后的差异。通过删减重复内容、优化句式结构以及强化逻辑衔接,原本难以阅读的文章变得清晰易懂。这些实例让读者能够直观感受到写作改进带来的效果。

虽然本书立足于经济学领域,但其核心原则并不限于经济学。社会学、政治学、历史学以及管理学等社会科学学科同样需要清晰表达和严谨论证,因此书中的方法具有广泛适用性。

正因如此,本书不仅受到经济学研究者欢迎,也成为许多社会科学专业学生和教师的重要参考读物,在学术写作训练领域拥有长期影响力。

社会科学阅读意义

从社会科学发展的角度来看,《芝加哥大学写作课(原书第3版)》不仅教授写作技巧,更推动知识传播方式的优化。社会科学研究成果只有被读者理解和接受,才能真正产生社会价值。

本书帮助研究者认识到,学术成果的影响力不仅取决于研究深度,也取决于表达质量。即使拥有创新观点,如果无法清晰呈现,也难以形成广泛传播和深入讨论。

对于高校学生而言,本书是一部极具启发性的学习指南。许多学生在论文写作过程中面临结构混乱、论证不足以及语言重复等问题,而书中的具体建议能够帮助他们建立科学的写作习惯。

对于职场人士而言,书中的沟通理念同样具有借鉴意义。无论是撰写报告、方案还是商业分析,都需要以读者为中心进行表达。清晰而有逻辑的文字能够提升沟通效率,增强专业形象。

随着数字媒体的发展,人们越来越重视高效阅读和精准表达。本书倡导的简洁风格与现代传播趋势高度契合。它提醒写作者,不必依赖复杂辞藻来证明能力,而应依靠思想深度和表达质量赢得认可。

正因为兼具理论深度与实践价值,本书在众多写作著作中始终保持旺盛生命力。它不仅帮助读者掌握写作技巧,更引导人们重新思考知识传播与思想交流的本质。

总结:

《芝加哥大学写作课(原书第3版)》以30条写作金律为核心,系统阐述了优秀写作应具备的原则与方法。从写作理念到具体技巧,从经济学表达到社会科学传播,本书构建了一套完整而实用的写作体系。它强调清晰、准确和尊重读者的重要性,使写作回归思想交流的本质。

对于希望提升专业表达能力的读者而言,这部作品不仅是一份写作指南,更是一种思维训练工具。通过学习和实践书中的方法,读者能够在学术研究、职业发展以及日常沟通中建立更加成熟的表达能力,从而让自己的观点得到更有效的传播与认可。

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