《童年之谜:了解儿童内心世界的心理学指南》罗尼·索兰【文字版_PDF电子书_推荐】

| 书名:童年之谜 作者:[以]罗尼·索兰(RonnieSolan) 出版社:人民邮电出版社 译者:丁瑞佳 出版日期:2019-12 页数:/ ISBN:9787115522900 | 8.8 豆瓣评分 | 孔网购买 | 点击喜欢 | 全网资源sm.nayona.cn |
内容简介:
《童年之谜 了解儿童内心世界的心理学指南》从发展心理学和精神分析的视角,细致解读儿童生命初期的情绪发展理论,指出自恋有健康和不健康之分,并对健康自恋的发展与形成过程做了阐述,让父母理解孩子的内在心理过程,孩子的情绪记忆及其对以后关系的影响,让父母学到落地的儿童心理学知识,真正按照孩子的心理发展规律教育孩子,给孩子提供相应的帮助与指导。 《童年之谜 了解儿童内心世界的心理学指南》解读原生家庭如何对人产生影响,又是如何产生影响。指出这种影响在自己与伴侣互动及育儿过程中会起到什么样的作用。同时指出如何对原生家庭的影响进行觉察,以便能够终止这种“原生家庭神话”,真正吸纳原生家庭的资源,摈弃原生家庭的劣势,为孩子创设一个不同的成长环境。 适合父母、老师、心理学工作者,也适合所有希望了解幼儿成长规律及其对人的持续影响的人阅读。
作者简介:
罗尼·索兰(Ronnie Solan)博士 在瑞士和以色列接受培训的临床心理学家和精神分析师 以色列精神分析培训师和督导师 在特拉维夫从事儿童、成人和夫妻治疗 在位于耶路撒冷的以色列精神分析学会和特拉维夫大学萨克勒医学院继续教育项目的心理治疗课程中任教多年 曾师从皮亚杰和斯皮茨等着-名心理学家
目 录:
引 言 1
第 一部分 口欲期——亲密阶段:从出生到 18 个月 5
第 一章 开端 7
情绪生活的开端 7
精神分析有关自恋和客体关系的概念回顾 11
本人概念模型的理论背景总结 21
第二章 自恋:自体的免疫系统 25
自恋——情绪免疫系统 26
先天自恋的加工模式 39
自体熟悉感凝聚力的形成和恢复 41
面对我们同胞的陌生感和差异性 45
恢复自体熟悉感 51
第三章 自我:情绪的自我调节能动性 54
由本能开创的情绪领域 54
本我:本能的调节能动性 56
自我:从本能调节到驱力调节 58
自我对情感表达的精炼——从生理作用到心理情绪和感受 63
口欲期性感带 71
作为人格功能性成分的自我能动性 74
口欲期的适应机制 79
口欲期防御机制示例 95
第四章 客体关系:依恋系统 108
在客体关系的形成中具有吸引力的熟悉感和难以忍受的陌生感 108
客体关系的发生 112
恒常感知的巩固加强了客体关系 118
显示情绪交流的哭泣、微笑、拥抱和亲吻 121
客体关系中的联合和分离、熟悉感和差异性 127
在共享空间中体验客体关系的联合 — 分离模式 130
在共享的联合空间中享受快乐 135
相处之道:保留联合的共享空间 138
过渡性现象 142
客体关系中的干扰——共生 150
分离 — 个体化和联合 — 分离 154
哺乳和断奶 157
第二部分 肛欲期——协商期:从 12 个月到 3 岁 161
第五章 肛欲期自恋发展 164
身体自体意象的形成 164
作为包膜或免疫膜的自恋 167
肛欲期自恋发展的三个重要阶段 176
说“不”的孩子,在自主性和父母权威之间的自恋性斗争 180
同胞竞争 184
健康自恋免疫进程的巩固 187
第六章 自我的巩固 196
口欲期到肛欲期的自我调节 196
停用尿片是自我巩固的关键阶段 197
长远的部分满足感 200
对驱力和情绪的自我调节 202
与停用尿片相关的肛欲期症状 205
自我经济地调节选择和决定 207
肛欲期的适应机制 210
肛欲期防御机制的示例 229
第七章 肛欲期客体关系动力学 236
肛欲期联合 — 分离进程 236
给予的意义 241
情绪指数作为情绪扫描的框架 243
从独白语言到对话的过渡 244
与熟悉的共享空间分离,与新的共享空间友好相处 250
个体化的巩固 252
父母对孩子个体化主张的反应 257
分离、隐私和分享 258
肛欲期个体化的本质 259
在记忆觉醒之后——罗生门效应 260
伙伴关系的艺术 264
第八章 健康和病理性自恋进程 272
自体熟悉感的形成 272
自体熟悉感的自恋免疫 275
自恋进程的任务 282
将真实自体熟悉感作为整体进行自恋免疫和恢复 284
客体关系模式及其对健康或病理性自恋的影响 288
第九章 总结 317
关于自恋 318
关于本我和自我的功能 319
关于客体关系 320
关于分离 — 个体化 321
后 记 325
术语表 331
致 谢 355
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摘要:《童年之谜:了解儿童内心世界的心理学指南》是一部聚焦儿童心理成长与情感发展的心理学著作。罗尼·索兰以细腻的观察和丰富的研究经验,深入探索儿童在成长过程中所经历的情绪变化、认知发展以及与家庭、社会环境之间的互动关系。书中不仅揭示了儿童行为背后的心理动因,还帮助家长、教育者以及关注儿童成长的人们理解孩子内心深处的需求与困惑。通过大量真实案例与心理学理论相结合的方式,作品展现了儿童从依赖走向独立、从幻想走向现实的成长历程。阅读这本书,能够让人们重新审视童年的意义,理解儿童独特的感知世界,并学会以更加科学和包容的方式陪伴孩子成长。无论是家庭教育还是心理学研究领域,这部作品都具有重要的启发价值,为理解儿童心理世界打开了一扇富有洞察力的大门。
儿童心理成长密码
儿童的成长并不仅仅体现在身体发育层面,更重要的是心理结构的逐步形成。《童年之谜:了解儿童内心世界的心理学指南》指出,孩子在不同成长阶段会表现出截然不同的心理特点,这些特点构成了其人格发展的基础。理解这些变化规律,是认识儿童内心世界的重要前提。
在幼年时期,儿童对于外界环境具有极强的敏感性。他们通过感官体验认识世界,通过与照顾者的互动建立最初的安全感。书中强调,早期情感联结对于儿童未来的人际关系和情绪管理能力具有深远影响,稳定而温暖的陪伴能够帮助孩子建立积极的自我认知。
随着年龄增长,儿童开始逐渐形成独立意识。他们渴望探索未知,也会在探索过程中产生焦虑和不安。许多看似叛逆或不听话的行为,实际上是儿童尝试建立自我边界的表现。理解这一点,有助于成年人避免误解孩子的真实需求。
心理成长并非线性发展,而是伴随着反复和波动。儿童可能在某些阶段表现出明显退缩,也可能在短时间内展现出惊人的进步。书中通过心理学视角解释这些现象,使读者认识到成长过程中的变化本身就是正常的发展轨迹。
情绪世界深度解析
情绪是儿童心理活动的重要组成部分。很多成年人习惯从行为层面判断孩子,却忽视了行为背后的情绪根源。《童年之谜:了解儿童内心世界的心理学指南》强调,只有理解儿童情绪,才能真正理解他们的内心世界。
儿童的情绪表达往往直接而强烈。当他们感到害怕、愤怒或悲伤时,可能会通过哭闹、沉默或者抗拒来表现。这些反应并非故意挑战权威,而是由于他们尚未掌握成熟的情绪表达方式。成人需要学会识别这些信号,而不是简单压制。
书中指出,儿童的许多情绪体验来源于对关系的感知。当他们担心失去父母关注时,会产生焦虑;当感受到被理解和接纳时,则会获得安全感。因此,情绪教育不仅是教会孩子控制情绪,更是帮助他们理解情绪产生的原因。
积极情绪同样值得关注。快乐、好奇和成就感能够激发儿童探索世界的动力。当孩子在成长过程中获得足够的鼓励和认可时,他们更容易形成积极乐观的人格特征。这种情绪资本将伴随其未来的人生发展。
对于负面情绪的处理,书中倡导接纳而非否定的原则。允许孩子表达感受,并帮助他们找到合理的表达方式,比简单要求其“不要哭”“不要生气”更有助于心理健康发展。
家庭关系影响机制
家庭是儿童成长的第一环境,也是影响其心理发展的核心因素。《童年之谜:了解儿童内心世界的心理学指南》认为,家庭关系的质量往往决定了儿童安全感和自我价值感的形成程度。
父母与孩子之间的互动模式,会潜移默化地塑造儿童对世界的认知。如果孩子长期生活在充满理解和支持的环境中,他们更容易建立积极的人际信任;反之,长期处于冲突或冷漠环境中的孩子,则可能产生不安全感和防御心理。
书中特别强调倾听的重要性。很多时候,孩子真正需要的并不是解决方案,而是被认真倾听和理解。当父母能够耐心关注孩子的表达时,亲子关系会变得更加稳固,孩子也更愿意分享自己的真实想法。
家庭中的规则与自由需要保持平衡。过于严格的管教可能压抑儿童自主性,而缺乏边界的教育则容易导致行为失控。合理的家庭规则能够为孩子提供安全框架,同时保留成长所需的探索空间。
此外,父母自身的情绪状态也会影响儿童心理。孩子往往能够敏锐感知成人的情绪变化。因此,建立健康的家庭氛围,不仅需要关注儿童,也需要关注家庭成员整体的心理健康状况。
理解孩子内在需求
每个儿童的行为背后都隐藏着某种心理需求。《童年之谜:了解儿童内心世界的心理学指南》提醒人们,不应仅关注行为本身,更应探究行为产生的原因,从而真正理解孩子。
归属感是儿童最重要的心理需求之一。孩子希望自己被家庭接纳、被同伴认可。当这种需求得到满足时,他们更容易建立稳定的自我认同;而当长期感到被忽视时,则可能通过各种行为寻求关注。
自主性需求同样不可忽视。随着成长,儿童会逐渐希望拥有自己的选择权和决定权。允许孩子在适当范围内做出选择,不仅能够增强责任感,也有助于培养独立思考能力。
儿童还具有强烈的探索需求。他们通过提问、尝试和实践不断认识世界。成年人若能保护这种好奇心,并给予积极回应,将有助于激发孩子持续学习和成长的动力。
尊重需求也是心理发展中的关键因素。当孩子感受到自己的意见被重视时,他们会更加自信地表达观点。尊重并不意味着放任,而是在建立规则的同时,给予孩子应有的理解和尊严。
书中通过丰富案例展示了不同儿童在成长过程中呈现出的心理特征,使读者能够更加深入地理解儿童需求的多样性,并学会以更科学的方法回应这些需求。
总结:
《童年之谜:了解儿童内心世界的心理学指南》以心理学视角深入揭示了儿童成长过程中隐藏的情感、认知与行为规律。从心理成长、情绪发展到家庭关系和内在需求,作品构建起一幅完整而生动的儿童心理图景,使读者能够更加全面地理解孩子的真实世界。
通过阅读这部作品,人们不仅能够掌握儿童心理发展的基本规律,还能够学习更加有效的沟通与陪伴方式。它不仅是一部心理学读物,更是一把理解童年的钥匙,为家庭教育和儿童成长提供了富有价值的启示。
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